![]() |
|
|
|
||||
|
رئيس الاقسام الاقتصادية
|
المسابقة الوطنية لمهارات الحاسب الآلي
حبيت اقدم هذا الموضوع هاديه للمبدعين وللمشرفين في هذا القسم الرائع.. هذه نبذة عن أهم مسابقة تقنية على مستوى المملكة ، حيث تمثل هذه المسابقة المدخل الرئيسي لتطوير التقنيات البرمجية في مملكتنا الحبيبة وبوابة مهمة لإكتشاف المبدعين من مستخدمي ومبرمجي الحاسب الآلي لكل الاعمار والفئات. ولثقتي الكبرى أن لدينا في هذا المنتدى مبدعين في مجال الحاسب الآلي لم يحضو بالفرصة المناسبة لإبراز اعمالهم وخبراتهم ، لذلك ارجو من اخواني القراء والاعضاء تشجيع كل من يعرف للمشاركة في هذه المسابقة المهمة. حول المسابقة: هي مسـابقة تجرى لهواة الحاسب الآلي من جميع الفئات ذكوراً أو إناثاً كباراً و صغاراً سعوديين و غير سعوديين من الذين لديهم إبداعات حاسوبية في أي فرع من فروع المسابقة. من يحق له الاشتراك؟ هذه المسابقة مسابقة وطنية مفتوحة لجميع الهواة الحاسب في السعودية ، ذكوراً و إناثاً كباراً و صغاراً سعوديين و غير سعوديين . الجوائز:- ميدالية مبدع السنة لعام 1428 هـ في كل فرع من فروع المسابقة . - جوائز للمركزين الأول (10,000 ريال) و الثاني (5,000 ريال) في كل فرع من فروع المسابقة . - شهادة إبداع لكل المشاركين الذين وصلوا المرحلة النهائية . فروع المسابقة:- فرع البرمجيات (قواعد بيانات، لغات برمجة، برمجة انترنت (asp, php... الخ . - الشبكات و برمجة نظم التشغيل . - برمجة الجوالات و الأجهزة الكفية (PDA's) . - التحكم بالحاسب . - التعليم بالحاسب . - الوسائط المتعددة (multimedia) - رسومات ثابتة (باستخدام الفوتوشوب وغيره من برامج الرسومات الثابتة) . (3 فروع: ابتدائي، متوسط و ثانوي، ما فوق الثانوي) - رسومات متحركة (فلاشات مثلاً) . ( 3فروع: ابتدائي، متوسط و ثانوي، ما فوق الثانوي) - تصميم مواقع (فرعين: متوسط و ثانوي، ما فوق الثانوي) الموقع الرسمي للمسابقة: http://www.nccc.edu.sa اتمنى من الله ان يستفيد الجميع من هذه المسابقات ولكم تقديري واحترامي |
||||
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
من شيوخ الحاره
|
![]() لا الصدز فيها دعم وحركات على الأقل يشغلونهم عن الفكر الضال والشارع الله يكتب الي فيه الخير
من يبي يسجل معي ![]() الف شكرن أخوي أبو سمره ( أيقونة القلب ) |
|||||||||||||||||||
|
![]() |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | |
|
|
|
|